DOI: 10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2025.01.023
磺酸化γ-Al2O3催化环氧苯乙烷开环胺解的实验设计与探索性教学
刘江永∗卢严烨 胡东铭 陈宇航 菅盘铭
(扬州大学太阳成城集团tyc234cc古天乐, 扬州 225002)
摘 要 针对探索性实验教学需求，作者进行了磺酸化γ-Al2O3催化环氧苯乙烷开环胺解的综合性实验设计。通过对γ-Al2O3进行简易酸处理，制备了磺酸化γ-Al2O3催化剂，并对其进行一系列的表征测试和分析。在环氧苯乙烷与苯胺合成1-苯基-2苯胺基乙醇的反应中，磺酸化γ-Al2O3催化剂的反应活性显著优于未处理的γ-Al2O3催化剂。根据表征和反应结果，探讨了酸化处理提升反应性能的作用机制。本实验操作简单，反应条件温和，实验内容涉及多门重要专业课程的理论知识，兼具专业性、综合性和创新性，非常适宜作为本科生探究性实验。该实验教学的实施有利于引导员工了解科技前沿，提升科研兴趣和科研素养。
关键词 探究性实验教学 环氧 胺解 科研素养